Cookievoorkeuren
Instellingen Ik ga akkoord

Academy of Security Sciences


"We moeten 'live' trainen niet vergelijken met virtuele simulatietraining. Net als dat het niet mogelijk om te zeggen dat een hamer beter is dan een schroevendraaier. Elk gereedschap dient een doel en de realiteit is, hoe meer gereedschappen je hebt, hoe beter het is."

Marek Link - Estonian Academy of Security Sciences

We gebruiken virtual reality training voor 57 verschillende leerdoelen. Het merendeel van onze trainingen is gericht op crisis- en grootschalig incidentmanagement (60%) en de daarbij horende besluitvormingsprocessen. Daarnaast hebben we specifieke trainingen voor tactische en strategische bevelvoering, crisiscommunicatie, oproerbeheersing, CBRN-incidentmanagement, CSI-onderzoek, beheer van illegale grensovergangen en bescherming van kritieke infrastructuur.

Sinds 2009 hebben we het aantal XVR-gebruikers op onze academie verdrievoudigd. Al 70% van alle field managers in Estland hebben ervaring met virtual reality training en we ervaren nog steeds een groeiende vraag van klanten zoals reddingsdiensten en politiediensten. Virtual reality stelt ons in staat om meer mensen tegelijk op te leiden, wat tot grotere besparingen leidt. Hoewel we verder onderzoek moeten doen naar de resultaten, tonen onze niet-formele evaluaties aan dat studenten die hebben deelgenomen aan virtual reality trainingen de neiging hebben om ongeveer 30% minder fouten te maken in routineprocedures in de praktijk.

Virtual reality training is misschien duurder dan een basiscollege, maar het vermindert de behoefte aan grootschalige 'laarzen op de grond' oefeningen die zeer kostbaar en complex zijn om op te zetten, en vaak een twijfelachtige leerwaarde hebben. Onze ervaring is dat - op voorwaarde dat je het op voldoende schaal toepast - de investering in virtual reality training zeker loont. Bovendien heeft het gebruik van virtual reality training ons geholpen om in de hele EU en daarbuiten een reputatie op te bouwen als een op innovatie gebaseerd opleidingsinstituut.


Overzicht